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泰州市姜堰区关工委深入开展青少年“两史”教育
作者:全玉英 责任编辑:赵雨希 来源:《铁军》2016年第8期 日期:2017-03-10 浏览次数:6898
今年以来,泰州市姜堰区关工委紧扣引导广大青少年树立和践行社会主义核心价值观,教育广大青少年听党话、跟党走这条主题主线,挖掘“两史”富矿,传承红色基因,抓好四个环节,推动“学习党史国史”教育活动在全区青少年中全面铺开,拓展深化。
抓部门联动
凝聚“两史”教育共识合力
在开展“两史”教育的过程中,区关工委主动加强与区文明办、教育局、团区委等部门的联系联动,先后召开联席会、专题会、对接会,学习习总书记关于“两史”教育及有关重要讲话,强化“两史”教育是青少年“必修课”的思想共识,做好资源整合结合的文章。明确了文明办发挥统筹协调作用、学校发挥主阵地作用、“五老”发挥宣讲主力军作用、共青团发挥联系青少年纽带作用的总体分工和四个结合的工作思路:一是将“两史”教育与“老少共话中国梦”活动结合起来;二是与对青少年的“三观”、“三爱”教育结合起来;三是与“老少三寻访”、“三走进”、“三竞赛”等主题活动结合起来;四是与弘扬国粹、诵读经典活动结合起来。相关部门先后联合下发了《关于开展“学党史、国史,听党话,跟党走”主题教育活动的实施意见》《关于开展“党的光辉照我心”读书征文活动的通知》《关于开展党史、国史知识竞赛的通知》。
三个会议、三个文件,拉开了全区“两史”教育的帷幕。3月30日,区关工委牵头,在区博物馆举行了“学习党史国史,寻访红色足迹,争做“‘三爱’青少年”主题教育活动启动仪式。区委常委、宣传部长薛金林出席仪式并讲话。启动仪式上,老师代表的发言,300多名学生的庄严宣誓,共同表达了“学‘两史’、听党话、跟党走,共圆中国梦,共铸中国魂”的信心和决心。
抓讲稿编写
讲活“两史”教育主题主线
“两史”要讲好,教材是前提。在编写讲稿时,我们把引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,教育青少年听党话、跟党走这个主题主线贯穿始终,力求把党史国史的若干知识点与本地革命史、地方史等丰富教育资源汇集串联起来,形成具有地方特色的宣讲教材。组建了一支由党校教员、机关干部、学校老师、“五老”“志愿者”及新四军研究会成员15人组成的“两史”教育宣讲团。宣讲员们深入基层采访,到图书馆查找资料,撰写了《长征精神永放光芒》《知党心,感党恩,跟党走》《国耻、国魂、国梦》《军事工业与国家安全》《苏中女杰高凤英》《舍己为人的县委书记徐克祥》等15篇讲稿。年过7旬的老干部宣讲员胡宏根为了写好《学习英烈革命精神,坚定听党话、跟党走》这篇讲稿,一辆自行车,一瓶矿泉水,走村入户,采访收集当地英烈的原始资料,跑档案馆、烈士陵园,查阅烈士的生平事迹。大家说,写稿的过程,既是一次学习的过程,也是一次经历心灵洗礼的过程。我们传授的不仅是历史知识,更是我们党的光荣传统和自强不息的民族精神。要通过我们的宣讲,为青少年输送正能量,增添新营养,升华他们的精神世界。实际效果表明,这样的讲稿,信息量大,经典语言、鲜活事例多,史实性和时代性相互交融,同学们愿意听,听得进,记得住。
抓宣讲培训
确保“两史”教育入脑入心
写得好还要讲得好。为增强宣讲的吸引力、感染力,区关工委做了认真的前期准备工作。一是专题培训。以集体备课、座谈讨论的形式进行了宣讲前的培训,要求不仅要做到四个讲清楚,还要贴近青少年的特点、需求,力争每一场宣讲都具有针对性、启发性、形象性、互动性,起到鼓舞、感动、震撼、激励的作用。二是示范宣讲。由“五老”宣讲员宋裕生在实验小学作了首场示范宣讲。宋老师宣讲的《知党心、感党恩、跟党走》,从党的孩子知党心,党的孩子感党恩,党的孩子跟党走三大版块,对学生们做了生动感人的演讲。三是订单式宣讲。将宣讲的主题、内容、主讲人编列成表,通过文件和教育网平台发至各基层关工委、各学校,由各学校自主选择宣讲课题、宣讲人。从4月初开始到目前为止,各学校的预约不断。目前,宣讲团成员足迹遍布全区各学校,已宣讲48场。这一场场穿透历史、照亮未来的宣讲,使5万多青少年经历了一次次心灵的洗礼和精神的震撼,也激起了强烈的社会反响。
抓活动开展
做优“两史”教育实践体验
一是充分用好红色资源。姜堰是革命老区,具有丰富的红色教育资源。运用身边的红色资源,搭建“两史”教育平台,能使“两史”教育更生动、更鲜活、更深刻。区关工委通过走访调查,将蒋垛苏维埃纪念馆、姜堰博物馆、克强学校红色乡土文化课程基地等27个纪念馆(碑、园、遗址)等一批具有影响力的红色资源列为青少年学“两史”的实践体验基地。
二是开展“四进”校园。“两史”教育进校园。将“两史”教育列入到学校德育建设中,引导学生增强对党、对中国特色社会主义、对实现中国梦的认知度,激发感恩党、感恩祖国的深厚情感和立志成才的报国意识。“两史”展览进校园。各学校都开辟“两史”主题教育长廊、板报、展牌,通过国旗下的讲话、班会、队会、广播、校园网宣传“两史”教育的情况。“两史”故事、歌曲进校园。以“六一”为契机,开展唱红歌、讲红色故事的活动;以“爱党、爱国、爱家乡”为主题,举办了“六一”少儿绘画、书法、摄影比赛;以“党在我心中”为主题,举行少儿故事比赛;以“党的光辉照我心”为主题,举办读书征文大赛;开展万名学生“两史”知识竞赛;将“两史”教育与经典诵读有机融合,开展《朝着美好的梦想出发》征文活动等。
三是组织形式多样的主题活动。全区各级关工委主动配合所在地学校,开展了“老少携手三寻访”活动,带领青少年寻访红色足迹,寻访教育基地,寻访乡贤楷模。组织学生走进海军诞生地白马庙,感受我国海军从无到有、从小到大、不断强大的震撼。组织全区百名留守儿童、失依儿童走进5A级景区溱湖湿地公园,感受祖国好、家乡美。组织小学生走进区敬老院,开展“感恩孝老”活动,走进区残联康复中心,和残疾儿童一起过“六一”。
丰富多彩的主题教育实践体验活动,使青少年感兴趣,乐参与。每次活动,报名人数和实际效果都超出预期。
党史铸魂,国史励志。党史国史教育不是一时一地的权宜工作,而是一项长期的任务,应当持之以恒,久久为功。知史爱党,知史爱国,知史明志。
历史书写过去,历史通向未来。我们将不断总结,不断探索,将党史国史教育变活,色彩变亮,把“两史”教育深入、持久、生动开展好,使“两史”教育富有成效。