一、新四军及新四军革命文物阐释
新四军是中国共产党领导的一支强大队伍，是中国人民解放军的前身之一，1937年，中国人民的抗日战争全面爆发，根据当时国共两党的协议，由境内坚持游击战争的中国工农红军及其游击队于1937年10月12日改编为国民革命军陆军新编第四军，自此新四军成立，这标志着中国共产党领导的抗日武装力量在中华大地有了合法的地位，为抗日民族统一战线的发展作出了重大贡献。新四军在抗战期间英勇顽强，艰苦卓绝，活动遍布江苏、山东、江西、福建、广东、浙江、安徽、河南、湖北及湖南等10个省份，在敌后战场开展了众多著名战役，但在1941年1月，国民党顽固派制造了震惊中外的皖南事变，新四军军部及所属部队遭受巨大损失，但新四军并未因此一蹶不振，而是在中共中央的领导下重建了军部，继续坚持抗战。
新四军革命文物指的是新四军在抗日战争时期和解放战争时期，遗留下来的具有重要纪念意义和史料价值的重要史迹、建筑物、实物、革命文献资料等，这些新四军革命文物见证了新四军抵御外来侵略、维护国家主权、争取人民自由的英勇斗争，以及与人民群众的鱼水深情。
新四军革命文物分为不可移动型和可移动型两大类，不可移动革命文物包括与新四军重大历史事件、革命运动和重要人物有关的革命旧址、纪念馆、纪念碑等，可移动革命文物则包括各类新四军革命文物藏品，如革命文件、旗帜、标语、武器装备、生活用品等，这些新四军文物包含了从革命烈士遗物到革命历史文物，是国家的宝贵历史记忆和文化遗产。
二、新四军革命文物故事传播意义、现状及问题
（一）传播的意义
新四军革命文物见证了新四军跟党举旗、信仰坚定、一心为民、敢于胜利的光辉历程，是开展宣教以资政育人的最佳承载物，可以逐步培养公众形成诚实、公正、宽容、和谐的精神品质，培养公众的社会责任感和爱国主义情怀，尤其可以帮助青少年坚定理想信念、树立正确的世界观、人生观和价值观，培养出优秀的新时代社会主义建设者和接班人。
（二）传播的现状
当公众步入新四军纪念馆，面对各种珍贵的革命文物和详实的文字说明时，很多观众会因为缺乏导游实时讲解而导致体验不深、收获不强的情况发生，参观只能停留于走马观花的形式。课题组对参观新四军纪念馆的30位观众进行电子问卷调查，结果显示，93%的观众认为参观革命文物时有专业讲解人员现场讲解效果更好，并希望讲解人员的宣讲能够激情生动，这样才能有更好的参观体验；97%的观众表示尤其愿意聆听革命文物故事，了解每一件文物背后的真相，这样更容易印象深刻，更容易受到精神的洗礼；93%的人员表示仅靠自己阅读文字及浏览实物，对于革命先烈的英雄事迹和英勇精神领会甚微；100%的观众表示自己更喜欢通过数字技术还原革命遗址或革命事迹等不可移动的革命文物，体验沉浸式参观。
（三）存在的问题
结合观众的问卷调查情况，显示出在新四军革命文物故事传播方面待改进的地方：对文物故事传播形式较为单一，主要依靠文物摆陈和讲解员讲解，缺乏创新性和互动性，传统的讲解和展示方式可能已经难以满足现代观众的需求，特别是在自媒体和数字化时代，观众更倾向于通过多样化、个性化的方式获取信息；与自媒体和数字化时代的融合不够，在自媒体和数字化时代，观众获取信息的方式发生了巨大改变，革命文物故事传播工作还没有充分融入这一趋势，没有充分利用自媒体平台和数字化技术来拓展革命文物故事的传播。
三、提高新四军革命文物故事传播成效的新路径
习近平总书记强调，革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富。这些文物不仅是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材，更是全党全社会的共同责任。要切实把革命文物保护好、管理好、运用好。同时充分发挥其在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。在这样的时代背景下，新四军革命老区的战斗遗址、建筑、以及一切可移动革命文物都需要“活化”，担当起这个时代革命精神传承的责任，在资政育人方面实践出新的路径。
（一）提升新四军革命文物保护力度
新四军革命文物是历史的见证，是新四军革命精神的传承，是进行爱国主义教育和推动社会发展的重要资源，保护新四军革命文物不容小觑。
新四军革命文物分为两类，可移动革命文物及不可移动革命文物。对于可移动革命文物，场馆工作人员需要积极开展征集活动，可通过多种渠道实施，比如在公众号上发布征集公告、加强官方媒体宣传、与收藏家合作等，针对新四军活动过的区域进行重点征集，不定期地到重点城市开展文物、文献、史料等专项征集，社会人士也可以为场馆工作人员提供有价值的征集线索。场馆工作人员对收集来的新四军革命文物进行鉴定评估，为后续的保护工作提供依据。随着科学技术的飞速发展，可充分利用数字化手段，对新四军老战士口述的历史进行音视频形式的永久保存。
可移动革命文物收集好后，要做好日常维护与保养，避免因自然因素和人为因素带来的损坏，对存在重大险情的革命旧址和馆藏文物，要开展抢救性的保护和修复，可利用高清扫描、三维成像等先进技术对文物进行数字化存储，建立文物资料库，为文物的长期保存和研究提供便利。
对于不可移动革命文物，保护管理责任人应定期组织开展日常巡查，检查不可移动革命文物本体的安全状况，排查安防、消防隐患，并做好文物的日常保养工作。对于存在安全隐患或破损的革命文物，应及时组织专业人员进行修缮和保护，确保文物的历史真实性、风貌完整性和文化延续性。同时要加强联防巡查，定期组织文物、消防、行政执法等部门成立联合检查组，对革命文物周边新发现的乱堆乱放、乱搭乱建等问题及时进行清理整治。管理责任者可以积极申报革命文物环境整治项目，争取上级专项经费，致力改善和提升革命旧址、历史建筑、纪念设施的周边环境，最大限度地还原其历史风貌。制定文物保护机制，形成统一的保护措施，加强革命文物保护的法律法规和政策措施。
（二）打造革命文物故事传播宣讲人的品牌效应
结合场馆观众的参观体验及感受，发现以文字或口头表述来介绍文物故事，宣教效果不理想。查阅新四军纪念馆微信公众号，发现其中有三个栏目分类：消息、视频号、服务，发现视频号中有105个视频，仅有4个视频点赞次数达3000以上，其余点赞数量均不高，限100以内，有的甚至只有10次左右，对于那份被转发了1万次，点赞数为3066次的视频仔细观看后发现，视频是围绕2件新四军革命文物的讲述展开的，一件是漂亮的真丝旗袍，一张是革命烈士王海纹和姐姐王启英的合影照片，视频以扣人心弦、绘声绘色的方式娓娓道来，引人入胜，借助馆藏油画和宣讲人生动的语言表达，把王海纹烈士被日军包围，弹尽粮绝之下投河牺牲的壮举讲述得感人至深，视频的最后，宣讲人说道：“纪念英雄最好的办法就是英雄辈出。”这句话意味深长，教育力度巨大，恰到好处地升华了革命人物的英勇精神，鼓舞世人在自己的奋斗领域中追求卓越。
由以上视频案例的高频次传播可以看出，视频质量的优劣是非常关键的一环，宣讲人的讲述水准在文物故事的成功传播中更是起到了至关重要的作用，新四军纪念场馆需要在宣讲人培养方面探寻新的路径。
新四军革命场馆可以对宣讲人进行专业培训与实战演练，定期组织宣讲人参加专业培训，包括演讲技巧、历史故事演绎、观众互动等，提升宣讲人的综合素质；开展实战演练，如模拟讲解、角色扮演等，让宣讲人在实践中不断锻炼和提升。加强个性化发展与品牌建设，鼓励宣讲人发掘自身特色，形成个性化的讲解风格，打造个人品牌，通过社交媒体、短视频平台等渠道，推广优秀宣讲人的宣讲视频，增加其知名度和影响力，在公众之中进行持续性的传播宣讲，使得资政育人的效果持续不断提升。
（三）开展新四军革命文物活化叙事主题展演
盐城新四军纪念馆是全国唯一一座全面反映新四军历史的综合性纪念馆，习近平总书记在参观该纪念馆时作出重要指示，要用好红色资源，赓续红色血脉，加强革命传统教育和爱国主义教育，引导群众从中汲取战胜艰难险阻，勇于开拓前进的强大精神力量。
以江苏盐城为例，在抗日战争年代，新四军走过许多村落，他们英勇作战、不畏艰险、保家卫国的精神在老百姓中广为传颂，如今新四军革命文物活化叙事展演也可以旧地重历。深入挖掘新四军革命文物背后的故事，如宋公碑及其背后修堤的故事、一件旗袍的故事、一辆自行车的故事、一个竹篮的故事等，一个个鲜活的故事中向世人展示了那段艰苦却不屈的历史，让真实历史与现代民众的情感产生共鸣。
根据不同受众群体，主题展演策划者需根据受众群体，适时调整故事内容和讲述方式，确保通俗易懂、引人入胜。比如到村镇向乡亲们展演时，结合农村文化礼堂、村民广场等场所，开展巡演活动，利用村广播、宣传栏等渠道，广泛宣传新四军革命文物故事以及展现军民鱼水深情的革命故事；面对高校大学生时，选择与之年纪相仿、为了革命理想奋勇拼搏甚至献出生命的革命战士典型案例，还可将新四军革命文物故事融入课堂教学，主题班会、讲座活动等，组织学生参观新四军纪念馆，进行实地学习；面对企事业单位员工人群时，借助单位的党日活动、工会活动等契机，开展新四军革命文物故事宣讲展演，选择反应新四军战士勇于斗争不怕牺牲的战斗场景进行还原演绎，以激发出员工撸起袖子加油干的向上风貌。
形式创新方面，可结合现代科技手段，如VR、AI等，打造沉浸式体验，增强传播效果，艺术形式方面，可选择话剧、音乐剧、舞蹈等丰富巡演内容。互动环节设计，可设置问答环节，鼓励观众积极参与，加深对新四军革命历史的深度理解。开展主题征文、摄影比赛等活动，激发群众的创作热情，扩大传播范围。建立评估机制，通过问卷调查、观众反馈等方式，收集活动效果数据。定期对活动进行评估，分析存在的问题和改进空间。持续改进策略，根据评估结果，及时调整活动内容和形式，提高传播效果，加强与相关部门、机构的合作，共同提升新四军革命文物故事的传播力度和成效。
五、结语
习近平总书记指出革命文化不能丢、红色基因不能变、铁军精神要继承。新四军是我党领导的一支铁的队伍，在战火纷飞的年代演绎了坚忍不拔、英勇果敢的伟大精神。革命文物是先烈们留给世人宝贵的物质遗产，是历史的见证，承载着先烈们伟大的革命精神，后人有责任保护好各种形式的革命文物，传播他们的故事，学习他们的精神，带着这种精神投身到社会主义现代化国家的建设中去，为实现中华民族的伟大复兴踔厉奋发。
（1.杨建翠 江苏医药职业学院，江苏省盐城市 224005 2.王 源 盐城工学院，江苏省盐城市，224051）