随着社会的发展，职工思想政治工作面临着新的挑战和机遇。盐城市总工会积极响应全总和省总的号召，深入挖掘和利用新四军铁军红色资源，探索有效的职工革命传统教育和爱国主义教育路径。本文旨在通过理论与实践相结合的方式，分析当前职工思想现状，探讨教育措施的创新点，并评估其社会效益。
一、职工思想政治工作的现状与挑战
（一）全总、省总及盐城市总工会的重视
全总、省总及盐城市总工会在职工思想政治工作方面的重视，体现了中国共产党对工人阶级思想建设的坚定立场和明确要求。全总作为全国工会组织的最高领导机构，始终将职工思想政治工作放在重要位置，通过制定一系列政策文件和指导意见，确保职工思想政治工作的正确方向和有效实施。省总工会则在全总的指导下，结合我省实际情况，进一步细化政策措施，推动职工思想政治工作的深入开展。盐城市总工会作为地方工会组织，积极响应上级工会的号召，通过举办各类培训班、研讨会、宣讲活动和主题教育活动，加强对职工的思想引导和政治教育，确保职工队伍的思想稳定和团结统一。这些举措不仅体现了工会组织对职工思想政治工作的高度重视，也为职工革命传统教育的深入开展提供了坚实的组织保障和政策支持。
（二）职工思想现状分析
当前，我市职工思想现状呈现出多元化、复杂化的特点。一方面，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，职工的思想观念发生了深刻变化，他们更加注重个人价值的实现和职业发展，对物质利益的追求也日益增强。另一方面，由于社会转型期带来的各种矛盾和问题，部分职工出现了思想迷茫、价值观扭曲的现象，对社会主义核心价值观的认同度有所下降。此外，随着信息技术的快速发展，网络空间中的各种思潮和观点对职工思想产生了较大影响，一些不良信息和错误观念在职工中蔓延，影响了职工的思想稳定和政治觉悟。因此，加强职工思想政治工作，引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观，已成为当前工会组织面临的重要任务。
（三）存在的问题
在职工思想政治工作中，我市仍存在一些亟待解决的问题。首先，部分工会组织对职工思想政治工作的重要性认识不足，缺乏有效的组织和领导，导致职工思想政治工作的开展不够深入和系统。其次，职工思想政治工作的内容和形式相对单一，缺乏创新性和吸引力，难以满足职工多样化的需求和期待。再次，职工思想政治工作的覆盖面和影响力有限，一些基层单位和行业领域的职工未能得到有效的思想引导和政治教育。此外，职工思想政治工作与职工实际需求之间的脱节现象较为突出，一些政策措施未能真正解决职工的实际问题，影响了职工对思想政治工作的认同和支持。因此，加强职工思想政治工作的组织领导，创新工作内容和形式，扩大工作覆盖面和影响力，已成为当前工会组织面临的重要任务。
二、利用新四军铁军红色传承的教育措施
（一）教育措施的具体内容
在新四军铁军红色传承的基础上，开展职工革命传统教育和爱国主义教育，首先需要构建一套全面且深入的教育体系。这一体系应包括以下几个核心内容：
首先，组织专题讲座和研讨会，邀请历史学者、新四军老战士及其后代，以及相关领域的专家，深入讲解新四军的革命历史、战斗精神及其在当代的现实意义。职工可以更直观地理解新四军的英勇事迹和牺牲精神，从而激发他们的爱国情感和责任感。其次，开展实地考察和体验活动，组织职工前往新四军纪念馆、三仓烈士陵园、战斗遗址等地进行参观学习。通过这些鲜活生动的新四军铁军事迹宣传，让广大职工亲身体验和现场教学，可以更加深刻地感受到新四军的艰苦奋斗和无私奉献，这种身临其境的教育方式能够极大地增强教育效果。“吃菜要吃白菜心，当兵要当新四军。新四军，新四军，你为人民死，人民得你生，大家来参军。”在盐城新四军纪念馆第五部分展览中，展板上的一首民谣吸引不少观众驻足。讲解员宋钰解释道，白菜心是白菜最好、最稀少的部分，那么民谣的意思就是新四军个个都是好男儿。这首民谣阐释了新四军为什么能在极其艰苦的环境下生存并发展壮大，也彰显了中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人心向背关系着党的生死存亡。走在史料丰富的展览中，沉浸在新四军的历史中，“江山就是人民、人民就是江山”的底色愈发清晰。
其次，利用现代多媒体技术，制作和播放展现新四军铁的纪律的纪录片、动画和互动教育软件。这些视听材料不仅能够吸引前来参观接受革命洗礼职工的注意力，还能够以更加生动和直观的方式传达新四军的铁的纪律的革命精神和历史价值，使教育内容更加丰富和多样化。
再次，建立长效的学习和交流机制，鼓励职工在日常工作中发扬新四军的革命精神。定期组织读书学习分享会、经验交流会等，使职工不断学习新四军历史和革命精神，并将发扬新四军革命精神的工作做法和经验进行交流。新四军的革命精神是盐城的宝贵财富，通过开展各种教育活动可以更好净化职工心灵，使基层工会干部更自觉地按照党的性质宗旨要求自己，按照党组织的要求做好工会工作，时刻保持警醒，紧绷纪律这根弦，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风。
（二）现实意义分析
首先，这种教育方式有助于强化职工的国家认同感和民族自豪感。通过学习新四军的英勇事迹和牺牲精神，职工可以更加深刻地认识到自己作为国家和社会成员的责任和使命，从而在日常工作中展现出更高的积极性和创造性。这种教育有助于提升职工的道德素质和职业操守。新四军的革命精神强调忠诚、奉献、团结和坚韧，这些品质对于现代职场同样至关重要。通过学习和内化这些精神，职工可以在面对工作中的困难和挑战时，展现出更加坚定的意志和更加高尚的职业道德。
其次，这种教育有助于促进企业文化的建设和企业的发展。一个企业的核心竞争力不仅来自于技术和管理，更来自于其员工的价值观和精神面貌。通过新四军红色传承的教育，企业可以培养出一支具有高度责任感和使命感的员工队伍，这对于企业的长远发展具有不可估量的价值。
再次，这种教育有助于推动社会主义核心价值观的传播和实践。新四军的革命精神与社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善等价值理念高度契合。通过在职工中广泛开展这种教育，以职工喜闻乐见的活动为载体，多形式开展系列活动，引领广大职工学习典型、勤奋敬业、学以致用，弘扬奋斗精神，不断唱响新时代职工群众成长的号角；始终坚持以职工的需求为导向，努力践行工会工作的初心和使命，不断擦亮“工”字系列职工文化特色品牌，开启新时代工会发展的新征程,有效地推动社会主义核心价值观在全社会的深入人心和实践。
三、教育措施的创新之处
（一）教育方法的创新
在探索职工革命传统教育的路径中，教育方法的创新显得尤为关键。传统的教育方法往往侧重于单向的知识灌输，这种方式在激发职工的积极性和主动性方面存在明显不足。因此，我提出了一系列创新的教育方法，旨在通过互动性和参与性的增强，使职工能够更深入地理解和内化革命传统精神。首先，引入了案例教学法。通过精选与新四军铁军精神相关的历史案例，让职工在分析和讨论中领悟革命精神的实质。这种方法不仅提高了教育的针对性和实效性，而且增强了职工的参与感和体验感。其次，采用了角色扮演和模拟演练的方式。职工通过扮演历史人物，亲身体验革命先烈的英勇事迹和崇高精神，这种身临其境的教育方式极大地提升了教育的影响力和感染力。再次，运用了现代信息技术，创建沉浸式的学习环境。职工可以通过虚拟现实技术重走长征路，体验革命历程的艰辛与壮丽，这种高科技手段的应用，使得教育内容更加生动和直观。最后，强调了反思与自我教育的结合。通过定期的自我反思和小组讨论，职工不仅能够总结学习成果，还能够发现自身在思想和行为上的不足，从而实现自我提升和自我完善。通过这些创新的教育方法，不仅丰富了教育的形式和内容，更重要的是，激发了职工的学习兴趣和内在动力，使他们在实践中不断深化对革命传统的理解和认同。
（二）教育内容的创新
教育内容的创新是提升职工革命传统教育效果的关键。在传统的教育内容基础上，我们结合新四军铁军的历史资源，进行了深入挖掘和创新设计，以期达到更好的教育效果。
首先，我们强化了历史与现实的结合。在讲述新四军铁军的历史故事时，我们不仅注重历史的真实性和完整性，更加强调这些历史事件对当代职工的启示和教育意义。通过对比历史与现实，职工能够更清晰地认识到革命传统的时代价值和现实意义。我们丰富了教育内容的多样性。除了传统的历史教育，我们还引入了道德教育、法治教育、职业道德教育等多方面的内容，使职工在全面了解革命传统的同时，也能够提升自身的综合素质。
其次，我们注重了教育内容的深度挖掘。通过对新四军铁军精神的深入分析，我们提炼出了诸如忠诚、勇敢、创新、奉献等核心价值观，并将这些价值观融入到教育内容中，重点弘扬令行禁止、执纪严明、秋毫无犯的铁的纪律，这是我们弘扬铁军精神，坚定革命理想，实现中国梦的根本保证，因为“我是一个兵，来自老百姓”，“人民军队爱人民，人民军队人民爱”，体现了“军民鱼水情”，所以，我们每个人必须在社会各个方面都要严于律己，只要自始至终认真执行这种铁的纪律，弘扬铁军精神，坚定革命理想，才能在不久的将来实现中国梦乃至共产主义理想，使职工在学习中能够更加系统地理解和把握革命传统的精髓。
再次，我们强调了教育内容的实践导向。我们设计了一系列与职工工作和生活紧密相关的实践活动，如志愿服务、社区共建等，让职工在实践中体验和践行革命传统精神，从而实现知行合一。通过这些创新的教育内容，我们不仅增强了教育的吸引力和感染力，更重要的是，使职工能够在学习中找到与自身实际相结合的切入点，实现教育的内化和外化的有机统一。
（三）教育形式的创新
教育形式的创新是推动职工革命传统教育深入发展的重要途径。在传统的课堂教学基础上，我们探索了多种新的教育形式，以适应不同职工的需求和特点。
首先，我们推广了网络教育平台。利用互联网的便捷性和广泛性，我们建立了专门的在线学习平台，提供丰富的学习资源和互动交流空间。职工可以随时随地进行学习，这种灵活的学习方式极大地提高了教育的覆盖面和参与度。开展了主题实践活动。结合新四军铁军的历史事件，我们组织了一系列主题鲜明、形式多样的实践活动，如重走革命路、参观革命遗址等，让职工在亲身体验中感受革命传统的力量。
其次，我们创新了教育合作模式。与企业、社区、学校等多方合作，共同开展教育活动，通过资源共享和优势互补，提升了教育的整体效果和影响力。盐城新四军纪念馆是国内唯一的新四军题材全史馆。近年来，盐城市各级工会系统积极利用这一“红色教材”，既通过精品展览吸引观众“走进来”，也通过宣讲等方式让新四军的故事“走出去”。“五个一”红色故事已经成为盐城讲好红色故事、传承红色基因、赓续红色血脉的重要载体。“一次会师即新四军八路军白驹狮子口会师，一件旗袍指的是王海纹烈士的战斗青春，一块石碑就是宋公纪功碑，一场战斗是有名的刘老庄战斗，一种精神则是新四军革命精神。”各基层工会通过情景剧、微党课等宣传教育手段，把这些故事及背后的精神传播好、运用好，针对学生等不同群体还与教育等部门协作配合，采取有针对性的方式方法，让红色文化浸润人心。
再次，我们注重了教育形式的个性化设计。针对不同职工的特点和需求，盐城各级工会组织提供了多样化的学习选择，如短期培训、长期课程、专题讲座等，使职工能够根据自身情况选择最适合的学习方式。盐城新四军纪念馆传承厅里，盐城地图展板上，128处红色烈士镇村标注其中，像一座座屹立的丰碑。据了解，共有248处革命遗址，1.8万余名革命烈士长眠在盐阜大地上，“你为人民死，人民得你生”的故事在黄海之滨闪闪发光。坚持一切为了人民、一切依靠人民。“先烈的流血牺牲才换来今天的幸福生活。”在展厅末尾处，大幅照片展示着今天的盐城风光，今天的盐城有现代化气息的城市风光、有世界自然遗产中国黄（渤）海候鸟栖息地、有国家一类开放口岸滨海港、还有条子泥海域的风力发电等等，一组组照片展现了在党的领导下，在新四军革命精神滋养下，盐城人民接续奋斗所取得的一个个成绩。
四、研究取得的社会效益
（一）提升职工思想政治素质
通过深入挖掘和利用新四军铁军红色资源，我市职工的思想政治素质得到了显著提升。首先，丰富形式，奏响基层宣讲“主旋律”。通过组织职工参观新四军纪念馆、开展红色教育讲座和研讨会，职工们对党的历史和革命传统有了更加深刻的理解。积极推动在职工之友微信公众号、工会网站等青年职工关注度高的平台开辟宣讲渠道，依托企业班前会、队务会、工间会，不断创新宣讲形式、丰富宣讲内容，提升宣讲传播覆盖面和活动影响力。其次，创新载体，打造职工集聚“磁力场”。用好“职工之家”、职工书屋、工会驿站、“四史”教育基地等载体，提升职工参与热情和投入程度，通过模拟历史场景和角色扮演等互动式学习方式，职工们能够亲身体验革命先烈的英勇事迹，从而激发了他们的爱国热情和责任感。再次，整合资源，凝聚新业态发展“新力量”。我们坚持用党的创新理论武装职工、用先进文化培育职工、用优秀作品鼓舞职工、用真诚服务赢得职工，还开展了系列主题征文和演讲比赛，鼓励职工表达对革命传统的理解和感悟，进一步强化了他们的思想政治认同。这些活动不仅丰富了职工的精神文化生活，也使他们在思想上更加坚定，为社会主义现代化建设贡献了强大的精神动力。
（二）增强爱国主义情感
利用新四军铁军资源开展的革命传统教育和爱国主义教育，极大地增强了我市职工的爱国主义情感。通过实地考察新四军战斗遗址、聆听老战士的亲身经历，职工们深刻感受到了革命先烈的英勇牺牲和无私奉献，这种亲历感极大地激发了他们的爱国情怀。同时，我们还组织了爱国主义教育主题活动，如举办“我与祖国共成长”征文比赛、“传承红色基因”演讲比赛，“匠心颂祖国·劳动筑未来”全市职工诵读大赛等活动，引导广大职工提高政治素质、打牢思想根基，积极投身推进中国式现代化的伟大实践，与祖国同成长、与时代齐奋进，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，这些活动不仅让职工们在参与中深化了对国家历史和文化的认识，也使他们在情感上与祖国更加紧密地联系在一起。通过这些教育活动，职工们的爱国情感得到了实质性的增强。
（三）促进社会和谐稳定
通过开展新四军铁军红色传承的革命传统教育和爱国主义教育，我市职工的社会责任感和集体荣誉感得到了显著提升，这对于促进社会和谐稳定具有重要意义。首先，职工们在了解和学习革命先烈的事迹后，更加珍惜当下的和平生活，积极参与社会公益活动，以实际行动回馈社会。其次，通过团队建设和集体活动，职工们之间的凝聚力和协作能力得到了加强，这有助于形成和谐的工作氛围，减少内部矛盾和冲突。此外，职工们在参与红色教育活动后，更加明确了自己的社会角色和责任，他们愿意为社会的稳定和发展贡献自己的力量。这些积极的变化不仅提升了职工的个人素质，浸润传统文化，燃动爱国热情，让广大职工深刻感受新时代党和国家的新变化、新成就、新气象，大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，为社会的和谐稳定奠定了坚实的基础，为谱写新时代东台发展新篇章作出更大贡献。
东台市总工会通过深入挖掘和有效利用新四军铁军精神等红色资源，宣传普及新四军铁军在盐城战斗、生活期间的事迹，讲好感染人、教育人、鼓舞人的红色故事，激励和引导广大干部群众传承红色基因、弘扬革命精神，在职工革命传统教育和爱国主义教育方面取得了显著成效。这不仅提升了职工的思想政治素质，也增强了他们的爱国主义情感，为社会的和谐稳定做出了积极贡献。
（作者系东台市职工服务中心党支部书记、主任）